En jouant,j'améliore mon équilibre :

Quand tu m'ouvres les bras pour que je me précipite vers toi, c'est un jeu mais c'est aussi courir dans une direction déterminée.

Poursuivre le chat, c'est un jeu, mais c'est aussi coordonner les mouvements de la marche, apprendre à tomber moins souvent.

Pousser ma poussette, c'est un jeu, mais c'est aussi renforcer la musculature de mes jambes et de mes bras.

Si tu m'observes, tu verras qu'un simple cube peut avoir en quelques minutes 5 à 6 fonctions. Offre-moi donc des formes simples, mon imagination fera le reste.

Lorsque que je te lance indéfiniment le même jouet, tu te demandes quel plaisir je peux prendre à refaire 20 fois de suite ce même geste : sache qu'il est très important pour moi de voir que l'objet m'est rendu chaque fois et que loin des yeux il existe encore quelque part pour qu'on me le rapporte.
Entre 1 et 2 ans, mon activité normale est de courir et de jouer. Ce qui frappe le plus les adultes, c'est que je suis justement débordant d'énergie. Mais il m'arrive aussi de rechercher quelques instants pour jouer seul calmement, pour essayer d'accomlir seul une tâche. Ce temps d'activité calme et solitaire va être de plus en plus long à mesure que je vais grandir.

Si tu m'observes lorsque je suis avec des enfants de mon âge, tu remarqueras que la plupart des échanges que j'ai avec eux sont des prises de contact plutôt "tumultueuses". En arrachant un jouet des mains du copain, je cherche à staisfaire ma convoitise qui est abosulment normale à mon âge : le plus beau jouet c'est toujours celui de l'autre.